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班级是学校的重要组成部分,而班主任是班级的直接管理者、教育者、引导者,在班级管理工作中,班主任扮演着非常重要的角色.近几年来,随着新课改的到来和不断深入,班主任对于班级工作的管理模式和管理手段都得到了较大的完善.但是从目前情况来看,依然存在着许多重、难点.因此本文针对初中班主任管理过程中的重难点进行分析探讨,并提出相应的对策,以期为初中班主任管理工作抛砖迎玉.