学前自闭症儿童的隐性教学

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作为学前教育其中一项重要部分的心智障碍儿童教育,为其创设良好的物质环境与心理环境具有重要作用。能够保证心智障碍n儿童在快乐的环境中获得知识和技能,形成良好的行为习惯,自尊、平等地享受快乐童年。因此环境创设成为学前心智障碍儿童教育的工作n重点之一。
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