【摘 要】
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在中等职业学校的班级管理工作中，教师不仅要向学生传递人文知识，更要时刻心系学生心理健康。这涉及课堂学习风格，以及学生身心能否得到协调、健康发展，对我国青少年发展具有深远
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在中等职业学校的班级管理工作中，教师不仅要向学生传递人文知识，更要时刻心系学生心理健康。这涉及课堂学习风格，以及学生身心能否得到协调、健康发展，对我国青少年发展具有深远的意义。接下来本文就以中等职业学生心理健康教育工作未主题，分析这个年级的少年容易产生的心理问题，以及班主任在面对这些问题时的应对措施。
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