基于具体课程的跨专业合作教学模式初探

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基于具体课程的跨专业合作教学模式,是指来自不同专业的两位老师共同承担某一门综合性课程的教学。《电子单证制作》是本科院校电子商务专业的一门课程,具有综合性、实践性和合作性的特点。根据课程的特点,采用跨电子商务专业和国际贸易专业合作教学模式,可以检验学生对本专业所学知识的掌握情况,为学生提供一个实际操作、应用知识的平台,培养团体协作精神,提高协调合作能力。这个教学模式改革过程中也会遇到一些实际问题,需要进一步研究并加以完善。
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