引导探究思考,发挥主观能动性--《现代信道编码理论与实践》课程方案探索

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:terrychang2009
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以西安电子科技大学通信工程与信息工程专业的《现代信道编码理论与实践》课程为例,给出了该课程教授方案,对互动式教学进行了探索,给出了引导学生探究思考,发挥学生主观能动性的新型教学方案,从而提高学生的创新能力。 Taking the course of “Modern Channel Coding Theory and Practice” of Communication Engineering and Information Engineering of Xidian University as an example, this program is given and the interactive teaching is explored. It gives examples of guiding students to explore and give full play to their students’ Subjective initiative of the new teaching program, thereby enhancing the ability of students to innovate.
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