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本文通过对合唱训练、指挥技巧的基本原理,击拍图式的演变,用力的特征和类型等教学内容的理论阐述和形象运用.从根本上端正学生忽视基础训练的思想,让学生在规范的教学中掌握正确的技巧,在丰富的实践中提高全面的素质.
规范课堂教学 加强素质培养——合唱指挥教学管见
【摘 要】
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本文通过对合唱训练、指挥技巧的基本原理,击拍图式的演变,用力的特征和类型等教学内容的理论阐述和形象运用.从根本上端正学生忽视基础训练的思想,让学生在规范的教学中掌握
【机 构】
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华南师范大学音乐系!510631助教
【出 处】
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华南师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1998年01期
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