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教师应转变传统的教学模式和方法,树立“学生为学习的主体”观念,高中阶段的学生具有丰富的好奇心、想象力和创造力,教师可以把握好此特点开展英语兴趣教学活动,引导学生的兴趣,激发学生的学习主动性,培养学生的英语兴趣有利于培养学生的英语学习能力.
高中英语兴趣教学方法之我见
【摘 要】
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教师应转变传统的教学模式和方法,树立“学生为学习的主体”观念,高中阶段的学生具有丰富的好奇心、想象力和创造力,教师可以把握好此特点开展英语兴趣教学活动,引导学生的兴
【机 构】
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大石桥市第三高级中学 辽宁大石桥 115100
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
：
2018年3期
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期刊
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