【摘 要】
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小学阶段的语文教学主要包含两个方面的内容,一是学习字词,二则是进行初步的阅读教学和写作教学。在这之中,生字教学贯穿整个六年的学习,由此可见生字学习在小学语文教学中的
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小学阶段的语文教学主要包含两个方面的内容,一是学习字词,二则是进行初步的阅读教学和写作教学。在这之中,生字教学贯穿整个六年的学习,由此可见生字学习在小学语文教学中的重要性。然而,与生字教学重要性相悖的则是生字教学在语文课堂教学中的比重逐步下降,其教学效果同样展现出下滑的趋势。除了上述情况外,笔者更为担心的则是学生学习生字的兴趣在减退,笔者同各个年级、众多学生就生字学习进行过交谈,发现年级越高的学生,学习生字的兴
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父爱只有一种,但其表达方式却有千百种。父亲是《海底总动员》中那只单身的小丑鱼爸爸玛琳。为了寻找儿子,天性怯懦的他好几次都差点葬身于大白鲨的鱼腹和人类捕鱼的大网。父
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根据高填方场地支护工程的设计要求,通过工程设计实例的多方案分析计算,提出了不同填方高度区段的场地支护方案;并重点对高填方支护形式的设计要点和主要设计参数的确定进行
摘要: 多媒体在语文教学中尽显魅力:把多媒体应用于识字教学,带领学生“走”进语海;把多媒体应用于朗读教学,带领学生“走”进画中;把多媒体应用于阅读教学,带领学生“走”进文本;把多媒体应用于作文教学,带领学生“走”向生活。 关键词: 多媒体 语文教学 魅力 科学技术在飞速发展,它的发展给教育教学带来了新气象,多媒体教学也走进了校园,用它自身独特的魅力改变了语文教学、语文学习的方式,让教师们有
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