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由于学习者自身素质、师生时空隔离、学习支持服务不能满足学习需要等原因，造成了远程教育学习者学习观落后、学习技能较差、自学习能力不强等一系列学习适应性方面的问题。通过转变学生学习观、调动学生学习兴趣、培养学生学习技能、提供强有力的学习支持服务等教育对策可以帮助远程教育学习者克服学习适应性问题。
论远程教育学习适应性问题
【摘 要】
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由于学习者自身素质、师生时空隔离、学习支持服务不能满足学习需要等原因，造成了远程教育学习者学习观落后、学习技能较差、自学习能力不强等一系列学习适应性方面的问题。通
【机 构】
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安徽师范大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社科立项课题（2005sk047）,全国教育科学“十五”规划课题（FBB030781）
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