去年河南高考“掉包”一事，炒的沸沸扬扬，事情最后结果却是学生坑了自己父母，我们反而观之这件事的本身，说到底，折射出来的就是家庭教育问题。我们常说“父母是孩子的第一任老师”，其实在这个过程中，家庭教育又是一切教育的基石。從人成长过程来看，家庭教育是我们每个人从呱呱坠地到长大成人接触最早、时间最长、影响最深的教育，它贯穿一个人的一生。然而，在现实生活中，不少家长误认为教育是只需要依靠学校，依靠老师，忽略了家庭教育对孩子成长的重要影响。
　　由于工作、生活等原因，有些家庭出现了结构不完整的现象。不管是什么样的原因，我们都无法否认一个健全的家，对孩子来说才是最温暖最踏实的港湾，完整的家庭才是他们健康成长的保障与快乐的源泉。在儿童成长的道路上，我们不难发现，孩子们遇到挫折首先想到的是父母。在他们成长过程中，如果缺少父母的关心和引导，长期以往，他们也容易产生一些心理问题，这也就不难理解为何有的学生脆弱敏感过分自卑，有的学生缺少父母的关爱导致冷漠自私，有的由于老一辈过度保护导致溺爱娇惯，缺少管束而肆意妄为，这些性格的形成都与家庭结构不完整有着较大的关系。
　　我班曾经有名学生，晚上查完寝偷偷溜出宿舍，彻夜未归。联系家长后，家长连夜从外地赶回来，直到第二天早上才从网吧找到他。按《学校住校生管理条例》，要给学生停宿处理，孩子听后脸上竟然露出丝丝微笑。而家长百般申诉：“我和孩子他妈常年在外经商，家里没人照顾他，希望再给他一次机会。”几番讨论，最后协商暂时不停宿，给予记过处分，暂停孩子本学期零花钱。孩子强烈反对，大声怒吼道：“零花钱是爷爷奶奶给的，你凭什么没收。你们除了过年见上一面什么时候管过我。你们除了给生活费有管我吗？”孩子从小到大缺少父母的陪伴，为了博得一点父母的陪伴，竟然想到违反校规使家长回到他身边，这不禁让人感叹到家庭教育的缺失对孩子的伤害有多大，父母批评教育孩子的同时，可不知孩子为何犯错，实在可悲。
　　在生活中，家长们希望自己努力挣钱给孩子提供更好的物质生活条件，但是否有思考过孩子需要什么。很多时候家长们因工作的忙碌忽视了孩子的心灵需求，缺少完整家庭的亲情培养，容易让他孤独的内心更加叛逆，这也就不难理解家长常说的“我孩子根本不听我管”这一现象。虽然健全的家庭也会出现一些问题，但一个不完整的家庭，不良问题出现的概率会更高，家长唯有做到尽可能的给孩子一个完整的家，在孩子成长阶段尽可能的陪伴在他们身边，当问题发生时，能给予孩子最及时的正确疏导，增强他们明辨是非的能力，这样才能更好的让孩子健康成长。
　　家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任教师，父母的价值观念、行为方式、态度体系及社会道德规范潜移默化影响着孩子。在我班主任工作生涯中，虽然看到很多家长重视孩子的教育，从小到大陪伴在孩子身边，营造一个和谐完整的家庭，但孩子的行为习惯依旧让人头疼。就拿孩子迟到来说，一般老师先了解学生迟到原因，再向家长反馈核实原因。曾经有位学生家长说“我就知道他会迟到，天天要叫，叫醒了他还跟吃了火药似的，乱吼一通，我也没办法，还是你来帮我管管吧。”难道是真没办法吗？孩子天天迟到不是是一朝一夕养成的，家长是否有责任和义务监管孩子在家这段时间的行为呢？如果不及时帮助孩子改正迟到的坏习惯，长此以往，懒散、恣意妄为慢慢就在他身上滋生了。家庭教育的缺失是学校教育难以弥补的。
　　作为老师，我们有时无法游刃有余地运用有效的教育方式，是因为很多时候需要家庭教育的配合。父母对孩子都有一种潜移默化的影响，你的言行举止孩子都尽收眼底，都是孩子的表率，他们的行为习惯和态度便是家庭教育的折射。孩子习惯的养成，人格的培养，其实家长更重要，因为父母是孩子的启蒙老师。
　　美国心理学家戴安娜·鲍姆林德认为父母教养方式归纳权威型、专断型、溺爱型、忽视型。权威型父母树立权威，对孩子理解、尊重，与孩子经常交流及给予帮助。专断型教养方式父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以 保护监督。放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度，但缺乏控制。忽视型教养方式的父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少行为要求和控制。我们更推崇权威性教养方式。
　　家庭教养方式是父母对孩子教养行为总体特征的概括，它深深的影响着孩子的一言一行。一个和谐完整的家庭，一份负责的陪伴和正确的教养方式利于孩子的健康成长，也利于健全人格的形成。然而生活中有时家长似乎总是很忙，为“金钱”而忙，为“权力”而忙，每天承星履草地忙碌着，却似乎在忙中忽略了忙一件比较重要的事——对孩子的权威教育。多少年后，钱有了，权也有了，唯独孩子“丢”了。 到那时，后悔的还是家长自己。所以说，教育不是只在学校，不是只靠老师，它需要家校共育，甚至家庭教育更为重要。
　　作者简介：石颖.出生年月：1991年12月.性别：女  民族：汉.籍贯：湖南常德.职务：教师.当前职称：中二  学历：本科