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本文结合生物学科特点，以实验教学为研究对象，对教材中的实验进行了优化与实践，并提出了一些具体的做法与建议。
初中生物学实验优化与创新的探索
【摘 要】
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本文结合生物学科特点，以实验教学为研究对象，对教材中的实验进行了优化与实践，并提出了一些具体的做法与建议。
【机 构】
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山东省淄博市张店区第三中学255000
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年10期
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