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初中数学发现教学模式的思考与实践
初中数学发现教学模式的思考与实践
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdhpll
【摘 要】
:
教师的责任不仅仅是奉送真理,而更主要的是教人发现真理,这就需要培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力.本文分三个方面阐述本人的观点:一、以"发现教学摸式"为依据,
【作 者】
:
叶亚萍
【机 构】
:
宁海县跃龙中学
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2005年27期
【关键词】
:
数学
发现教学摸式
依据
情境探索
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教师的责任不仅仅是奉送真理,而更主要的是教人发现真理,这就需要培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力.本文分三个方面阐述本人的观点:一、以"发现教学摸式"为依据,进行教材的处理.二、问题情境的设计组织是"发现教学摸式"的基础.三、教师引导学生尝试探索是实施"发现教学模式"的关键.
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