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本文运用类比方法，引入爬台阶这一常见生活实例，通过对其作细致的定性和定量分析，直观形象地类比了热力学中的准静态过程及相关物理概念，揭示了平衡态、非平衡态、弛豫时问等概念之间以及他们跟准静态过程的内在联系和本质区别，进一步明确了将实际过程近似为准静态过程的定量条件．
准静态过程及相关物理概念教学探析
【摘 要】
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本文运用类比方法，引入爬台阶这一常见生活实例，通过对其作细致的定性和定量分析，直观形象地类比了热力学中的准静态过程及相关物理概念，揭示了平衡态、非平衡态、弛豫时问等概念
【机 构】
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西安交通大学理学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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西安交通大学本科教学改革研究青年项目(20140206)
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