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基本思想在数学课程中的变化历程
基本思想在数学课程中的变化历程
来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bestext
【摘 要】
:
相对而言,基本思想在基础教育数学课程中还是一个新事物。任何新事物的出现都不可能是“突然”的,必然有其背景和形成过程。了解基本思想的出现背景和过程,能使我们更好地把握其
【作 者】
:
苏明强
【机 构】
:
泉州师范学院
【出 处】
:
福建教育:小学版
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
数学课程
基础教育
教育教学
有效教学
事物
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相对而言,基本思想在基础教育数学课程中还是一个新事物。任何新事物的出现都不可能是“突然”的,必然有其背景和形成过程。了解基本思想的出现背景和过程,能使我们更好地把握其在数学教育教学中的地位和作用。为实施有效教学奠定基础。
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