【摘 要】
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在《水资源规划与管理》课程的教学工作开展上，为了践行关于“课程思政”的重要指示，强化高校专业课程思政建设，n实现教材和思政的融合，本课程进行教学方式和教学对策的合理改进，并立足学生学习需求角度进行合理规划课程教学n内容。基于此，促使在进行《水资源规划与管理》课程教学工作的开展上，能够传授学生水资源规划与管理专业知识的同n时，厚植爱国主义情怀，落实立德树人的教育理念，培养奉献社会、服务人民的中国特色社会主义接班人和建设者。
【机 构】
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佛山科学技术学院,广东佛山,528000
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在《水资源规划与管理》课程的教学工作开展上，为了践行关于“课程思政”的重要指示，强化高校专业课程思政建设，n实现教材和思政的融合，本课程进行教学方式和教学对策的合理改进，并立足学生学习需求角度进行合理规划课程教学n内容。基于此，促使在进行《水资源规划与管理》课程教学工作的开展上，能够传授学生水资源规划与管理专业知识的同n时，厚植爱国主义情怀，落实立德树人的教育理念，培养奉献社会、服务人民的中国特色社会主义接班人和建设者。
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