抓住学生特点诱发学习兴趣

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美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣。”因此,作为教师要善于抓住学生的特点,因势利导,不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,灵活运用启发式教学方法和手段,诱发学生学习兴趣,调动学习的积极性,发挥其主动性,就能做到事半功倍的效果。 American psychologist Brunner said: “The best stimulus for learning is the interest in the subject.” Therefore, as a teacher, he should be good at grasping the characteristics of students, making the best use of his or her skills and constantly improving the teaching art. Students actually starting, flexible use of heuristic teaching methods and tools to induce students interest in learning, to mobilize the enthusiasm of learning to play its initiative, you can do more with less.
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