【摘 要】
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随着时代的发展，课堂教学更加注重创新与突破。传统的教学方式显然已经不适合新时代学生的需求和特点。由此，强调学生主体地位的互动式教学被提出。它是一种平等、自由的课堂教学模式，能让教师和学生都有效地融入课堂，感受课堂乐趣。语文是高中阶段的关键学科，具有人文性与工具性，关系着学生的综合发展，需要以更加灵活的方式开展教学。由此，本文以高中语文课堂为例，探讨了互动式教学法的应用策略，以供参考。
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随着时代的发展，课堂教学更加注重创新与突破。传统的教学方式显然已经不适合新时代学生的需求和特点。由此，强调学生主体地位的互动式教学被提出。它是一种平等、自由的课堂教学模式，能让教师和学生都有效地融入课堂，感受课堂乐趣。语文是高中阶段的关键学科，具有人文性与工具性，关系着学生的综合发展，需要以更加灵活的方式开展教学。由此，本文以高中语文课堂为例，探讨了互动式教学法的应用策略，以供参考。
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