重情感 养品德——初中道德与法治课堂的情感教育探究

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mobydick2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程的改革’我们在教授学生学科知识的 同时更重视学生的学科核心素养。在初中道德与法治这门科 目中,情感教育至关重要,情感教育能够帮助中学生树立正确 的价值观,了解在青春期时产生的烦恼,有好的方式进行情绪 纾解,进而提升中学生道德素养。那么如何对初中道德与法治 课堂展开情感教育呢?文章从生活情境、师生关系以及挖掘教 材三方面进行渗透探究。
其他文献
掌握有效的复习方法可以促进物理成绩的有效 提高,但在以往的学习中,我们并未充分认识复习的本质,总是 机械地完成知识点的重复,最终导致我们既花费了时间,效果 又十分不理想
本文对公司研制高性能挖掘机油缸的一些关键技术进行了介绍。通过对挖掘机油缸的缓冲结构进行创新设计,通过设计与应用挖掘机油缸加工的专用装备与工装夹具,研制出了一种高性能
在新课程深化改革的背景下,《义务教育语文课程标准(2011版)》对学生的写作能力提出了新的要求。当前传统语文写作教学的教学方式比较单一,教学效率比较低下,缺乏内容和形式的创新。新媒体的广泛应用让微写作有了广阔的发展空间,2014年北京高考新增微写作题型,标志微写作正式进入语文教学。微写作篇幅短小,形式多样,具有微型化、便捷化和主体性的特征,可以将其作为传统写作教学方法的有益补充。将微写作应用于初中
马河煤矿位于云南省、贵州省与四川省的交界处,对其周边区域的地质情况包括地层、构造及聚煤环境进行了阐述,对矿区的地质情况包括地层与沉积、构造以及含煤地层进行了研究与分
为提升雷达装备教学质量,以“面向任务、基于能力、以人为本”的教育理念为牵引,基于理论与实践一体化教学方法,提出了由“一个核心”、“两个空间”、“两条主线”组成的雷达装
当今,是一个科学技术突飞猛进,知识经济迅速兴起的时代。小学语文教学正从追求学科体系自我完善的思维模式中跳出来。小学语文教材也正以崭新的面目出现在学生面前。针对小学
为探明新疆哈密瓜不同品种对瓜类细菌性果斑病(Acidovorax auenae subsp.citruli)的抗性差异,提供筛选抗耐病性材料的新来源,通过室内喷雾接种法,对30个哈密瓜主栽品种和后备品种(系
分析中国确立商业贿赂民事损害赔偿制度的意义,探讨《联合国反腐败公约》民事损害赔偿条款在中国实施时所需解决的法律问题,讨论行贿者、受贿者和受害者的界定标准,并提出行贿者
物理教学中有一种普遍现象,很多学生基础知识都很好, 对定义、概念、规律、原理及公式都能有很好的掌握,可是一遇 到需用基础的物理知识去解决迁移拓展的综合新颖题型就感 到
在科技化快速发展的时代背景下,电力行业的快速发展,电力系统信息化程度越来越高,越来越多高新技术被应用在人们的生产生活中,导致了现有的电力信息管理系统难以满足其的发展