民汉大学生学习差异的影响因素分析

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：blackfairy

【摘要】

：

摘要：文章在民族传统文化、科学信息素养、学习动机三方面对民汉大学生学习的影响进行了对比分析研究。分析结果表明民汉大学生在这三方面存在一定的差异，因此要求高校在校园文化、教师授课、过程管理中凸显文化融合、因材施教。　　关键词：大学生;文化融合;因材施教　　中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14-0074-04　　各民族区域大学生都是全国大学生的重

【作者】

：

王自军

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2020年14期

【关键词】

：

大学生文化融合因材施教 college studentcultural integrationindividualized teaching

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　　摘要：文章在民族传统文化、科学信息素养、学习动机三方面对民汉大学生学习的影响进行了对比分析研究。分析结果表明民汉大学生在这三方面存在一定的差异，因此要求高校在校园文化、教师授课、过程管理中凸显文化融合、因材施教。
　　关键词：大学生;文化融合;因材施教
　　中图分类号：G645

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