高校思想政治理论课学生主体性课堂教学探究

来源 :安徽工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lurenjia1983
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高校思想政治理论课学生主体性课堂教学具有学生广泛参与、合作学习和自我教育等特征。通过辩论式、讨论式、专题研究式和自主式教学,能增强教学的针对性和实效性,提高师生的综合素质与能力。
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