论文部分内容阅读
多媒体信息技术在教育行业是大家公认的辅助教学的一种工具，进而多媒体网络也受到大家的青睐。它不仅打破了陈旧的教学模式，而且让以往单调的课堂不再那么枯燥，充分地发挥了课堂教学的效率，提高了教学质量，这种教学模式也成为了一种时尚的教学方式。本文就多媒体网络下的高中体育教学模式进行了分析和阐述。
多媒体网络技术辅助下的体育课堂教学
【摘 要】
：
多媒体信息技术在教育行业是大家公认的辅助教学的一种工具，进而多媒体网络也受到大家的青睐。它不仅打破了陈旧的教学模式，而且让以往单调的课堂不再那么枯燥，充分地发挥了课堂
【机 构】
：
邹城市第二中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
使用多媒体辅助教学,能更好地突出教学重点,突破教学难点。特别是在突破传统教学的诸多难点上,多媒体可以发挥无可比拟的优越性。本文通过举例介绍了多媒体辅助美术教学解决
钱金波今年42岁,按孔子的说法,已到不惑之年。而他领导的红蜻蜒集团也已经走过了10个年头。十年,含着数轮让无数企业沉浮起落的商业周期。而红蜻蜒的第一个十年,从1994到2004
现代多媒体技术在课堂教学中的运用可以丰富教师的教学手段，发挥学生认知的主体作用，从而有效提高教学效益。但观察和反思听过的高中政治多媒体课和自己的运用情况，多媒体课堂教
在新媒体时代下,信息的流通量、流通效率均得到了提升,市场竞争也愈加剧烈。基于新媒体时代下企业发展,为了提高自身的市场竞争力,引进了动漫营销的方式,并将动漫营销作为企
现代社会是一个信息化的社会,社会信息化程度的高低成为衡量国家和地区发展水平的重要指标.通过分析了我国31个省、市、自治区的信息化发展现状以及东、中、西部之间的差异,
近年来我国生鲜农产品质量安全事件频发,本文从内因和外因两个方面对小农户生产方式影响生鲜农产品质量安全的原因进行分析,得出在生产过程中小农户生产方式的四个特征从根本
分析了人工智能技术与图书情报科学在知识处理方面的映射关系.在分析数字图书馆体系结构的基础上,对知识组织技术智能化问题进行了探讨,提出了基于分布式人工智能的知识组织
在2011年夏花绚烂之时，我们有幸到河北石家庄参加了第九届全国中小学信息技术创新与实践活动中教师赛项的网络教研团队决赛。在美丽的鹿泉一中，我们和来自全国各地的语文网络教
重庆方言中的蕹菜和胡豆两种蔬菜在重庆大部分地区都有广泛的种植且历史悠久,在重庆地方志中有着丰富的记载。这两种蔬菜在渝种植历史最早可上溯至汉代,最晚也是清朝。蕹菜因