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小学国学经典诵读,是基于社会发展需求、基于学校办学特色需求、基于学生发展需求而研发的以校为本的课程.在以往的小学教育中,学校普遍采用国家统一的课程设置.这就意味着在小学教育中应当做好国学经典诵读校本课程的开发与实践,循序渐进地培养学生的国学诵读兴趣.本文笔者将探究课题研究之后的体验以及感悟.
浅谈小学语文国学教育校本课程实践体验与感悟
【摘 要】
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小学国学经典诵读,是基于社会发展需求、基于学校办学特色需求、基于学生发展需求而研发的以校为本的课程.在以往的小学教育中,学校普遍采用国家统一的课程设置.这就意味着在
【机 构】
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河北省沧州市盐山县西门外小学,河北 沧州,061300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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