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转换法是指对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量，用一些非常直观的现象去认识或用易测量的量直接测量的方法，即在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象。转换法在小学科学实验教学中有着独特的作用。
转换法在实验教学中的应用
【摘 要】
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转换法是指对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量，用一些非常直观的现象去认识或用易测量的量直接测量的方法，即在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成
【机 构】
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北京市朝阳区第二实验小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2014年5期
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