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历史、地理、语文、政治是学校课堂教学领域中贯彻德育的主渠道,它们均肩负着德育的任务,但其德育任务的完成必须具有本学科的特点,体现本学科的个性,切忌千篇一律,机械雷同.一、历史学科德育的个性——论从史出、古为今用、“以史为镜、正我衣冠”.历史学科德育的载体是历史事实.所谓“论从史出”,指的是历史学科要从历史的事实中得出历史的结论.