论文部分内容阅读
本文首先讨论了目前制约非英语专业学生口语交际能力的一些因素，在此基础上提出了如何提高非英语专业学生口语交际能力的策略，即充分利用精读课进行口语教学；听说结合，以听促说；课内外结合，培养口语交际能力。
提高非英语专业学生口语交际能力策略刍议
【摘 要】
：
本文首先讨论了目前制约非英语专业学生口语交际能力的一些因素，在此基础上提出了如何提高非英语专业学生口语交际能力的策略，即充分利用精读课进行口语教学；听说结合，以听促说；课
【机 构】
：
安徽省蚌埠医学院外文教研室
【出 处】
：
当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
过去10年中，比尔和康妮·史密斯在普罗维登斯东部住过5所房子，几乎没费什么力气．他们最初的3，000美元投资就变成了现在的200，000美元。“我们每买一处房子都是打算用来自住的
新课程是为了更好地推进素质教育，通过对教育理念、教学观念、教学模式、教学评价的探索，使我们能不断了解和完善它，使学生在身体、心理各方面和谐发展、健康发展，从而使体育教学
1禽流感病禽流感可分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。其中，以H5N1和H7N7为代表的由H5和H7亚型毒株所引起的疫病称为高致病性禽流感。禽流感各季均可发生，
《语文课程摘要》的总目标指出：＂作文教学是使学生能具体明确文从字顺地表达自己的意见。＂如何达到这个目标？一定程度上取决于教师的指导。作文教学,不仅要鼓励学生勤写、乐写,更
《江西省公路条例》（简称《条例》）12月1日起正式实施。该《条例》是江西省公路管理的综合性地方法规。它针对农村公路建管养责任主体不明确的问题。《条例》规定，乡（镇）人民政府
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是提高学生语文综合素养的主渠道之一。那么,在基础教育改革积极推进的今天,如何贯彻和落实新课标精神,切实搞好初中作文教学呢？对此,笔
在日前举行的2015年全国公路学会秘书长工作研讨会暨第七届会员日活动中，上海市公路学会副理事长、秘书长张蕴杰获2015年度“十佳秘书长”称号。