状物篇作文的基本模块是：“引注意”“先平面”“后凸点”“表感情”。“引注意”是指激发读者的阅读欲望。比如：“1.丁零零，我的‘小白兔’提醒我要去上学了。你一定猜到了吧，它就是我最爱的小闹钟。”“2.我赞美坚贞的松柏；我赞美勇斗秋风的篱菊；我赞美出淤泥不染的莲花；但我更赞美凌霜傲雪的它。”
　　“先平面”是指状物的整体外观、习性、形状、用途等特征（若写动物时，可以提及它的来历及和自己的不解之缘）。“后凸点”是指通过事例突出其与众不同的特点，爱它的最主要理由。没错，“后凸点”就是状物篇模块的重点。很多学生的宠物都是猫咪，都会翘胡须爱吃鱼。但如果你要说你家的小狗会看新闻联播那就厉害了。比如这位同学写的：
　　“它一天到晚除了吃就是睡，除非有人陪着它玩。不过我家的猫咪有一项特别的爱好：爱看《新闻联播》。爸爸妈妈看《新闻联播》的时候，小猫咪就会跑过来趴在沙发边的地毯上，目不转睛地盯着电视屏幕。更让人啼笑皆非的是它的情绪会随着新闻节目波动。要是看到什么意外的事，它就会一惊一乍地跳起来。好像在说：天哪！什么？怎么会这样？太恐怖了吧！我受不了……”
　　假如老师安排同学们写一篇关于“樱桃”的作文，大部分都会写到形状看起来像红宝石，像美人的小嘴，然后一个劲说味道怎么甜，自己超级爱吃。但如果你能写一段与之相关的难忘记忆，那么你笔下的樱桃立马就“好吃”多了！比如下面这位同学写的：
　　“外婆用青筋凸出的手拿起一颗颗樱桃不停地抚摸着，爱怜地望着却舍不得放进嘴里。忽然，她看见有一双小眼睛正死死盯着樱桃，馋得流口水！外婆似乎察觉到什么，便对我说：‘我的宝啊，这樱桃可好吃了，来，你吃吧。再不吃，就只有等明年了。’我诧异地问：‘可这是我妈妈专门为您买的呀，您不是很喜欢吃樱桃吗？’外婆说：‘哦，我以前爱吃，但现在不喜欢吃了，今天呢，特别没胃口，乖孙吃吧。’‘那太棒了。’说完，我这只‘馋猫’抓起一把樱桃便往嘴里塞，果然甜津津的。外婆看我吃得这么香，露出了欣慰的笑容。不一会儿，两斤樱桃被我吃得屈指可数了。妈妈回来看见所剩无几的樱桃，顿时火冒三丈：‘这是我专门为外婆买的，你怎么吃了？外婆很久没吃樱桃了，你居然……’我忙对外婆说：‘对不起，对不起，外婆，我……’外婆疼爱地说：‘你别责怪他，我不爱吃，我不爱吃……’我抱住外婆，外婆也紧紧抱住我。我们相拥在一起，好温暖，好温暖……”
　　通過这样一段插曲，我们有理由相信小作者的那颗樱桃是甜的，他是真的爱樱桃，甚至更深层次地感受到了外婆的爱。