【摘 要】
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＂集体记忆＂是将个人与集体、社会甚至整个国家、民族联系起来的重要精神纽带,新媒体的发展使得集体记忆的传播与建构方式发生了重大变化。高校新媒体平台不仅是传递高校信息的
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＂集体记忆＂是将个人与集体、社会甚至整个国家、民族联系起来的重要精神纽带,新媒体的发展使得集体记忆的传播与建构方式发生了重大变化。高校新媒体平台不仅是传递高校信息的新渠道,更是建构高校集体记忆的新平台。本文基于我国高校官方微信平台中集体记忆的研究视角,分析高校官方微信可以通过哪些方式来设置集体记忆的议程,以及受众如何共同参与其中,最终使集体记忆得以被建构。研究发现,高校官方通过设置情感共鸣型、集体荣誉型和现实再现型三大记忆议程来引导集体记忆的建构,受众围绕对高校的各种象征符号的情感记忆进行集体书写,将个体
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