【摘 要】
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三螺旋理论强调高校、产业和政府通过螺旋递进实现组织功能交叉与动态融合,为研究创新型人才协同培养提供了理论视角.本文针对高校创新型人才培养政策体系不完善、教育资源难
【机 构】
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黑龙江科技大学管理学院,黑龙江 哈尔滨 150022;黑龙江科技大学管理学院,黑龙江 哈尔滨 150022
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三螺旋理论强调高校、产业和政府通过螺旋递进实现组织功能交叉与动态融合,为研究创新型人才协同培养提供了理论视角.本文针对高校创新型人才培养政策体系不完善、教育资源难以共享、培养模式单一僵化、有效联动机制缺乏等问题,以需求为导向,探寻高校、政府及产业的功能定位,构建协同育人模式,强化以高校为主导、以政府为支撑、以产业为载体的三维主体通力合作,以完善创新人才培养协同联动机制,实现协同育人的整体性可持续发展.
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