小学生阅读现状的分析与思考

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小学语文学习关系到学生未来的成长与发展,它对提升学生的语文综合素养有着重要的促进作用。小学语文教学应以培养学习习惯、增强记忆和丰富积累为主,而良好阅读行为习惯的养成决定着语文学习效率的高低,也决定着学生的语言综合运用和语言交流能力的发展。阅读量的多少直接影响着学生语文思维水平的发展。为深入践行语文课程标准倡导的素质教育理念,增加小学生的阅读量和培养小学生良好的阅读习惯已经是刻不容缓。 Primary language learning relates to the future growth and development of students, it plays an important role in promoting students’ overall Chinese language accomplishment. Primary language teaching should be to cultivate learning habits, enhance memory and enrichment-based, and good habits of reading behavior determines the level of language learning efficiency, but also determines the students’ comprehensive use of language and the development of language communication skills. The amount of reading directly affects the development of students’ language thinking. In order to further practice the concept of quality education advocated by Chinese curriculum standards, it is urgent to increase the reading of primary school students and to develop good reading habits for primary school students.
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