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在护理专业《内科护理》课程教学中把工程系统化课程要求融入进去,教师在课程开展之前亲自到医院做调研,掌握护士的工作要求,做教学设计和课程设计.在实际教学中以情景教学法、案例研究法和角色扮演法三种方法培养学生的实践能力,坚持任务引导、以工促学,发挥学生的学习主动性.
系统化课程设计在内科护理教学中的作用
【摘 要】
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在护理专业《内科护理》课程教学中把工程系统化课程要求融入进去,教师在课程开展之前亲自到医院做调研,掌握护士的工作要求,做教学设计和课程设计.在实际教学中以情景教学法
【机 构】
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成都铁路卫生学校 四川成都 611741
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年2期
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