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信息时代,网络技术普及,MOOC应运而生,它将网络媒介充分地利用起来对学生进行在线授课,特别是翻转课堂教学模式的运用,给大学英语课堂教学注入了新的教学理念.教师将英语课堂教学内容制作成微课,在网络平台上翻转教学,使英语教学更具个性化,使得英语教学更具有时效性.本论文针对基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式进行研究.