【摘 要】
：
【正】 每每回想起自己每一次所做的抉择,总会怀疑自己的眼光,是否会一步走错,悔恨万分;每每面对新的人生挑战,也总会怀疑自己的眼光,是否会前途迷茫,挫折无尽。但在无措、无
论文部分内容阅读
【正】 每每回想起自己每一次所做的抉择,总会怀疑自己的眼光,是否会一步走错,悔恨万分;每每面对新的人生挑战,也总会怀疑自己的眼光,是否会前途迷茫,挫折无尽。但在无措、无助时,古人告诉我,相信自己的眼光。刘禹锡"斯是陋室,惟吾德馨"的自信,让我在迷茫时相信自己的眼光,即使是一文不值的东西,只要是自己所钟爱的,"何陋之有"?
其他文献
合成了一系列3－羟基－4（1H）－吡啶酮类衍生物，并研究了它们对5－脂氧合酶的抑制作用，发现6－聚代－3－羟基－4（1H）－吡啶酮化合物（2a-2e)对5－脂氧合酶具有显著抑制作用，特别是6－苯硫基－1－苯基－2－甲基－3－羟基－4（1H
学分制是市场经济下职业教育改革的必然产物,是当前高等职业学校重点关注的一个热门课题,本文就我校实行学分制以来的一些相关情况作尝试性的探讨.
就业是民生之本,是人民群众改善生活的基本前提和基本途迳.因此,千方百计地扩大就业,全面地推动就业,实现经济持续、稳定、健康发展,是解决目前我国面临巨大失业压力的客观要
学分制是一种教学管理模式或制度,分析集美大学几年来推行学分制状况,探究集美大学学分制的管理近期可向公共基础课实行选课选教师制、推行"双专业、主辅修"制、按学分收取学
为了保证现代社会的全面可持续地发展,为了实现一个地区、一个单位、一个部门的和谐运动,必须实行有序的组织和管理.所谓有序,就是要设置保证系统正常运作的科学程序.只有程
新数学课程标准已进入实施阶段,而数学课业的设计依旧被多数老师所忽视,过多强调课业"练"的功能,很少考虑学生的信息加工风格、情绪、知识技能水平与学习环境等学习差异性.在
本文根据高职教育的培养目标,利用信息技术培养学生的信息素养,提出加强信息技术与学科课程整合,使学生具有获取信息、处理和应用信息的能力,把信息技术作为支持终身学习和合
随着新经济形态的出现，传统的财务报告在披露内容的完整性和披露时间的及时性方面面临着前所未有的挑战。诸多新生事物由于会计程序和技术方法的局限无法纳入原有的财务报告体
历史飘忽久远,文字承载定格.历史网眼繁密,盘根错节,文字筛选,打磨砺炼.文化在语境中团聚,历史在语境中生成.我们沉人历史,其实是沉入语境.《世说新语》文字发酵,清香浓烈,画