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改革一元教学模式,建立多元教学模式,是进一步灌输邓小平理论的有效途径.多元教学模式具体内容包括:建立教师竞争机制;采取开放式、多环节教学;建立教与学的双元互动机制;建立平等的对话渠道;树立'问题意识';增强学生分析问题和解决问题的能力.
关于邓小平理论教学模式若干问题的探讨
【摘 要】
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改革一元教学模式,建立多元教学模式,是进一步灌输邓小平理论的有效途径.多元教学模式具体内容包括:建立教师竞争机制;采取开放式、多环节教学;建立教与学的双元互动机制;建
【机 构】
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辽宁师范大学政法学院
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2001年1期
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