【摘 要】
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高中阶段是学生学习最重要的时间段,供他们阅读课外书籍的课外时间很少,学生多以快餐式的阅读为主。语文课本是无尽的宝藏如果能把语文教材最好地利用起来,就可以积累大量的
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高中阶段是学生学习最重要的时间段,供他们阅读课外书籍的课外时间很少,学生多以快餐式的阅读为主。语文课本是无尽的宝藏如果能把语文教材最好地利用起来,就可以积累大量的专项素材[3]。从课本汲取素材,即完成了课程,又为写作积累了大量的素材,提高了学生的写作水平,一举两得。所以,从高中开始就要注意对课本的充分利用。
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