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社会发展对高校人才培养提出了新的要求.如何应对这一挑战,保证人才培养的高质量?对此,我们作了一些思考和初步尝试,结论认为在学习过程中应给学生充分的自主权和选择权,同时高标准要求,严格把关.
注重优质培养 注重个性发展——探索本科教学新模式
【摘 要】
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社会发展对高校人才培养提出了新的要求.如何应对这一挑战,保证人才培养的高质量?对此,我们作了一些思考和初步尝试,结论认为在学习过程中应给学生充分的自主权和选择权,同时
【机 构】
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中国科学技术大学教务处
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2005年4期
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