浅谈需求分析理论、院校合作下的高职医护英语课堂教学设计

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基于需求分析理论、院校合作下,采取问卷调查和实地访谈两种形式,对结果进行统计分析,提出高职医护英语课堂教学设计方案,剖析教学背景、确定教学目标、变化教学思路、融贯教学方法、彰显教学特色,浅谈如何在课堂教学设计中满足实际工作岗位需求和学生个人需求。 Based on the theory of demand analysis, under the cooperation of colleges and universities, questionnaires and field interviews were taken to conduct statistical analysis of the results. The teaching plan of English for higher vocational nursing education was put forward. The teaching background was analyzed, the teaching objectives were determined, the teaching ideas were changed, the teaching ideas were changed, Teaching methods, highlighting the teaching characteristics, talk about how to meet the needs of the actual job and the individual needs of students in the classroom teaching design.
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