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本文以小学生抗挫能力为研究对象,通过分析数据、访谈专家、查阅文献等方法,从小学生抗挫折能力的现状出发,分析开展抗挫折能力培养的意义,并有针对性地提出提高小学生抗挫折能力的培养途径.
浅析培养小学生抗挫折能力的意义与途径
【摘 要】
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本文以小学生抗挫能力为研究对象,通过分析数据、访谈专家、查阅文献等方法,从小学生抗挫折能力的现状出发,分析开展抗挫折能力培养的意义,并有针对性地提出提高小学生抗挫折
【机 构】
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江苏省南通市城南小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年10期
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