【摘 要】
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<正>一、缘由要提高学习学习效率,学生必须形成良好的学习习惯,掌握有效的学习策略。学习笔记策略是学生英语学习行之有效的一种方法。然而,处于初中阶段的不少学生还不善于
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区义蓬第一初级中学;
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<正>一、缘由要提高学习学习效率,学生必须形成良好的学习习惯,掌握有效的学习策略。学习笔记策略是学生英语学习行之有效的一种方法。然而,处于初中阶段的不少学生还不善于在课堂上做笔记。据本人调查发现,学生利用学习笔记策略的效率极为低下,究其原因有三:(一)生性特点的使然十三四岁的中学生生性好动,上课喜欢口头回答,很难静心做笔记。俗话说"眼过千遍,不如手过一遍",诸多知识点还需不断复习、不断记忆,才能掌握到位。因此,书面检查时,学生往往漏洞百
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