论文部分内容阅读
“以生为本”的教学理念要求我们每一位教师要把学生的发展看作教学工作的核心，注重每一位学生，学生是课堂生命的主体，要实现高中英语教育的目的与意义即提高学生跨文化交际的能力和个体分析问题解决问题的能力，教师必须在日常教学当中，始终坚持课堂是师生共同的舞台，必须有师生的互动交流才能使教和学最有效的展开。成功的课堂教学要把教师的“好教”转变为学生的“好学”，要转变考试为检测学生学习的唯一手段，从而实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。