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文章在"后方法"时代背景下对汉语国际教育专业综合英语课程教学进行反思,认为该专业的综合英语课程应该坚持以"学生为中心"的教学理念,构建多元化的教学方法,为学生跨文化交际能力的培养和提高打下坚实基础。
“后方法”时代下汉语国际教育专业综合英语课程教学的反思
【摘 要】
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文章在"后方法"时代背景下对汉语国际教育专业综合英语课程教学进行反思,认为该专业的综合英语课程应该坚持以"学生为中心"的教学理念,构建多元化的教学方法,为学生跨文化交
【机 构】
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梧州学院国际交流学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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