教育研究者需进一步提高学术责任感

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随着我国经济向市场化的成功转型以及向“学习型社会”的不断推进,教育的重要性受到人们前所未有的重视。教育研究,作为对教育实践的科学研究和理论指导,能否适应“全民教育”时代的需求,普及先进的教育教学理念,促进教育教学的科学化、民主化,将会直接影响中国教育事业的效果与进程,影响到中国的经济发展、社会和谐和国际竞争力。
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