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我国高等教育肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要任务。当前,高职院校电子信息技术专业群在思政育人过程中,面临“课程思政”教育教学改革氛围营造不够浓厚、专业课程“价值引领”功能发挥不充分、专业课程教师“育德能力”有待提升等问题。重庆电子工程职业学院电子与物联网学院构建“四维一体”思政育人质量提升体系,探索高职院校电子信息技术专业群在“三全育人”理念指导下,以专业文化建设为引导推进思政育人“有氛围”,以课程思政为依托推进思政育人“有深度”,以师资团队为支撑推进思政育人“暖人心”,以创新比赛为辐射