论文部分内容阅读
老教师为学校的发展、教育教学的进步做出了巨大的贡献，老敦师职业情感的持续发展、完善，对于学校及教育教学的持续发展有重大的意义。对于老教师职业情感的激发我们可以从两个方而进行：一方面，学校要给老教师以归属感，培养老教师教育教学的责任感和成就感，推进老教师职业情感的发展、稳定；另一个方面，创造相关条件，增加老教师的危机感，给老教师施加乐力．促使老教师更进一步努力工作，发展、完善职业情感。