如何构建多元化的高中化学课堂

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随着新课程理念的不断深入,可以教学也随之发生了重大的变化,教学改革的力度越来越大。为了及时响应新课程理念倡导的要求,在化学教学中,化学教师也要及时转变自己的教学理念,用新课程标准倡导的要求来武装自己,要认真钻研教材,敢于探索,认识到传统教学中的不足之处,敢于摒弃传统教学方式,更新自己的教学理念,与时俱进,不断地创新自己的教学方法,以此来构建高效率的化学课堂。本文主要围绕多媒体课件的合理使用和注重课堂的提问技巧等两方面展开论述。
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