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学科素养的培养是现阶段教育的大趋势，教育活动的宗旨不再是仅仅提高学生的分数，还要提高学生应对未来环境的能力。其中，国家对体育学科的核心素养培养提到了关键的一环，学生不仅要具备完善的知识结构体系，还应该有强健的体魄，良好的心态以及对于基本的健康管理技能。本文结合现阶段中学体育与健康课程现状，浅要分析如何培养初中生的学科素养。