【摘 要】
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普遍家长在教育培养幼儿方面存在一定的误区,他们认为孩子必须要赢在起跑线上,因此培养孩子的各种技能,忽略了幼儿身心健康和个性化的发展。导致一些孩子虽然具有较高的艺术
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普遍家长在教育培养幼儿方面存在一定的误区,他们认为孩子必须要赢在起跑线上,因此培养孩子的各种技能,忽略了幼儿身心健康和个性化的发展。导致一些孩子虽然具有较高的艺术技能,但是缺乏自理能力,在生活中需要依靠教师和家长的帮助才能完成一些穿衣吃饭等操作。这一情况并不利于幼儿未来的发展,同时影响了幼儿行为意识和规则意识等的培养。为了解决这一现状,提升幼儿自理能力,教师可以从家长这一角度入手,构建良好的合作关系。通过教育服务平台、qq 群等实现信息共享,及时掌握幼儿的情况。
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