【摘 要】
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【摘 要】 约50年前，一些著名的未来学家呼吁大学关注“稳定状态之外”的生活，预言信息时代将迫使学术界适应“步伐越来越快的变革”。这些富有远见关于未来的言论在过去近50年里成为美国高等教育的特点，远程教育在这个过程当中所扮演的角色也许是一个最好的例子。远程教育早在电子时代来临之前就已经在美国这个舞台上取得长足发展，有近300年的历史。远程教育也许是代表一千年来学术界最有意义转型的一种现象，既带来
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【摘 要】 约50年前，一些著名的未来学家呼吁大学关注“稳定状态之外”的生活，预言信息时代将迫使学术界适应“步伐越来越快的变革”。这些富有远见关于未来的言论在过去近50年里成为美国高等教育的特点，远程教育在这个过程当中所扮演的角色也许是一个最好的例子。远程教育早在电子时代来临之前就已经在美国这个舞台上取得长足发展，有近300年的历史。远程教育也许是代表一千年来学术界最有意义转型的一种现象，既带来令人兴奋的机会，也提出艰巨的挑战。笔者有35年的远程教育研究和实践经验，本文基于笔者的认识对美国中学后远程教育的重要方面进行描述、分析和述评。
【关键词】
其他文献
难词探意 1. run /rn/ v. 管理;经营 2. obvious /bvis/ adj. 明显的;显然的 There is a farm not far from the coastline. It belongs to a man called Tom. Tom couldnt do everything by himself on the farm. Thus， he neede
【摘 要】远程教育机构的教师队伍和传统教育机构的教师队伍存在显著差异。美国凤凰城大学创办初期以兼职教师队伍为主、没有固定教职的做法就受到了传统规则的冲击，今天凤凰城大学仍以兼职教师为主，按照课程建设与课程教学的五个阶段相应有三个教学团队，即学位项目与课程体系研发团队、课程教学大纲与课程材料开发团队、课程教学团队;配套有严格、精细化的教师招聘与培训体系，以课堂为中心的教师绩效评估，有效促进了教学过
【摘 要】 现代信息技术的发展与应用，为远程教育农科类课程虚拟教学团队建设提供了新的探索空间和有力支撑。湖南电大基于“三农”特色课程建设实践，在分析电大系统农科师资现状、远程教学难点的基础上，阐明了建设虚拟教学团队的必要性，提出了构建虚拟教学团队的理论思考。本文以“畜禽养殖技术操作实训”课程为个案，从团队目标、规模与成员、沟通规范、团队文化、一站式教学与实训平台建设以及团队协作服务六个方面探讨了
【摘 要】 作为学术研究成果的重要载体，学术期刊所刊载的学术文章反映了该学科的实践与研究的发展脉络及当前的研究热点。本研究选择了《中国远程教育（Distance Education in China）》和《美国远程教育杂志（the American journal of distance education）》两份期刊从2000年到2010年的全部出版物中所包含的学术论文，共计2,141篇，并按宏
华盛顿大学信息学院技术和社会变革小组的研究人员发现，发展中国家的学习者与美国的学习者在使用MOOC时存在显著差异。美国和类似国家之前的研究结论并不适用于发展中国家。该研究的基础数据来源于18岁到35岁之间的1，400名MOOC用户和2，250名非MOOC用户，分别来自哥伦比亚、菲律宾和南非。该研究由美国国际开发署和世界上最大的在线课程评价机构CourseTalk发起，由非营利组织IREX管理，希望
x2013年1月，巴布森调查小组与美国大学理事会共同发布了第十次美国在线教育调查报告——《课程变迁：追踪美国在线教育的10年发展》。今年的调查报告主要关注大规模开放在线课程、在线学习的学生数量、在线学习与面对面学习的学习结果、扩大在线学习的障碍等问题，该报告是基于2，800名学术带头人的反馈意见而完成。在线学习调查结果显示：选修至少一门在线课程的学生人数已超越670万人。但高等教育中采用大规模开放
教育部不久前印发《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，强调高等教育要走以质量提升为核心的内涵式发展道路，其中提出要保持普通高校本科招生规模相对稳定，高等教育规模增量主要用于发展高等职业教育、继续教育等。这显然不能理解为可以不重视继续教育质量——事实上，《意见》也提出要“推进高校继续教育综合改革，引导高校面向行业和区域举办高质量学历和非学历继续教育”，措施包括“实施本专科继续教育质量提升计划”。远
本刊卷首数次谈及，我国远程教育的转型将是始终伴随阵痛的过程，并称其“烈度”甚至可能在相当程度上超出实际承受能力。又曾特别谈到循序渐进，说远程教育要想持续稳定发展，看来只能选择“渐进式改革”的路径。所谓“循序”，一是要遵循规律，二是要把握节奏。而无论是基于历史反思还是现实考量，当前可能还有必要再提风险控制问题——事实上，风险控制本来就是循序渐进的题中应有之义。有业内人士认为，相关方面对可能出现的各种
【摘 要】 教育数据挖掘是一门新兴学科，通过分析学习行为记录归纳学习者的行为特点以提高教育质量，大规模在线开放课程学习者的学习行为记录为此提供充足素材。2012-2013学年哈佛大学和麻省理工学院在edX平台上开设了17门课程，本文选择其中16门课程60余万人次学习行为记录，归纳学习者学习行为特征，对部分典型行为特征进行数据挖掘，采用逻辑斯谛回归方法对成绩进行预测。实验表明，通过学习者的典型学习行
英国开放大学发布《创新 教学2012》报告 ICDE 成员机构英国开放大学最近发布一份题为《创新教学》的报告，强调为交互世界创建新的教学、学习和评估形式，以指导教育工作者和决策者在课程设计、课程开发和教学策略等方面做出可靠决策。2012报告中包括10种创新教学：① 适用于电子书的新教学法，下一代电子书的教与学创新方式；② 短期课程，为业余爱好者和专业人士发展开发的商业短期课程； ③ 学习评价，