鼓励学生质疑、辩难 构建真正的“生本”课堂——余秋雨与北大学生“问学”的启示

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<正>我花了两个周的时间,读完了余秋雨教授的《问学——余秋雨与北大学生谈中国文化》。据"凤凰网"介绍,这部书"脱胎于余秋雨同凤凰卫视2006年起合作的节目‘秋雨时分’,当时是以课堂开放教学的形式与十余名北京大学的学生进行探讨",后来余教授将课堂记录整理成书稿,就有了这部《问学》。他强调说"这本书的目的就是改变那种单方位地讲故事,改变那种‘高头讲章’的形式,要呼唤一种互动的文化气氛出来,从诸子
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