基于核心素养的高中生物校本课程开发研究

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核心素养涵盖学生发展相关的核心与学科方面核心素养,基于核心素养为引领开展新课程改,对高中教学提出更为严格的标准要求。近些年,高中教育教学对校本课程予以更加充分的关注与重视,基于核心素养对高中生物校本课程进行开发,教师应对课程做出重新定位,对教学目标与内容做出充分明确,以学生具体标准需求和教学需求为重要基础依据,使校本课程真正发挥作用,为教学服务。
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