小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式的探索

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教育教学方式随着新课改的推行发生了翻天覆地的变化,其中导学互动教学模式为小学数学高年级课堂教学提供了莫大帮助,推动了小学高年级学生数学综合能力的提升,锻炼了他们数学思考能力.本文以导学互动教学模式的概念展开论述,结合小学数学高年级课堂教学中互动教学模式的意义,对该模式的具体运用策略做出了探索.
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